Descripción: EL PRESENTE LIBRO es, en parte, resultado del curso Paulo Freire y la
pedagogía crítica, realizado en 2006, que tuvo por objetivo general contextualizar la propuesta educativa de Paulo Freire en el conjunto de las
corrientes pedagógicas y analizar sus aportaciones al pensamiento pedagógico contemporáneo. En esta obra se aproximan textos y trayectorias de profesores y profesoras que hasta ahora parecían desconectados
entre sí. La actualización de la propuesta freireana encuentra sentido en
la expresión de los alumnos/profesores orientada a permitir una mejor
comprensión y conocimiento de su realidad educativa. Entendemos que
la escritura no es una forma neutra y que la palabra, por ser dinámica
e interpersonal, comporta la acción y la reflexión. Como parte constitutiva de nosotros, el lenguaje y la práctica discursiva posibilitan el
autoconocimiento, el situarse/asumirse frente a los otros por el diálogo,
el ocupar un lugar en el contexto de la educación.