Educación intercultural. Modelos básicos

Educación intercultural. Modelos básicos

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Autor: Desconocido
Año: 2010

Descripción: Aproximarnos a la comprensión de los fenómenos propiciados por la presencia de distintas culturas y de sus portadores humanos en un mismo espacio geográfico no es una tarea sencilla que se nos haga intuitivamente evidente. De hecho, en la realidad sociocultural, las situaciones y procesos que esta situación produce dan origen a una red, a menudo confusa, de relaciones entre seres humanos y prácticas socioculturales. Profundizar en el análisis de los elementos subyacentes a estos fenómenos implica proceder analíticamente, apreciando no sólo las prácticas interculturales tal y como se producen en la realidad, sino también los referentes científicos e ideológicos que, de manera más o menos consciente, las apoyan y orientan. En este artículo procedemos a explicitar sus rasgos más sobresalientes y a valorar su impacto socioeducativo en la perspectiva intercultural.

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