Descripción: La lectura del presente capítulo en el contexto del Diagnóstico y Programa de Derechos Humanos del Distrito Federal presenta dos cualidades singulares. En primer lugar integrar con identidad y características propias la perspectiva de los derechos de los niños, niñas y adolescentes dentro del amplio escenario del conjunto de los derechos humanos relativos al Distrito Federal.